初中数学备课组工作计划
光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,此时此刻需要制定一个详细的计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编为大家收集的初中数学备课组工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。
初中数学备课组工作计划1一、指导思想
小组合作学习日渐深入人心,教师的教育观念和学生的学习方式正在发生变化。如何激发学生学数学用数学的兴趣?如何引导学生发现问题、探索猜想、分析论证?如何不但要重视学习结果,更要重视学习过程,使学生在学习基本知识和基本技能的过程中学会学习?如何在小组合作学习的模式中,大面积提高教学质量?等等。这些都是摆在我们面前的问题,需要我们发挥集体智慧,认真思考,积极探索。为此,本学期初一数学备课组拟定以下工作计划。
二、工作目标
1.深入学习新课程标准,钻研新教材。
2.转变教学观点,树立教学是为学生终身发展服务的思想。
3.认真学习、探索,形成完善的课堂教学模式。
4.开展课堂教研活动,提高课堂教学效益。
5.培优转差有成效。
三、具体措施
(一)每周四下午第一节课集体活动,学习新课程标准,集体备课,探讨教学上的问题。
备课模式:
1,分配任务,确定主备课人;
2,集中讨论,分析主备课人的课件、教案、学案、练习是否完成每堂课应 ……此处隐藏1378个字……辅差第二课堂活动
对于较好的年级三分之一的学生,组织每周一次的提高辅导,定员、定时、定内容。对于学困生,各班根据每次小单元考情况,及时对学困生进行补缺漏,细水长流。做好初三的数学竞赛,以激发优生的学习热情。
总之我们备课组要多进行合作交流,发挥整体效能。教师间要建立积极互助的伙伴关系,加强在教学活动中的参与和合作,分享教学资源,形成教研合力,以尽快提高备课组整体教学水平。
具体安排
二月份:
1、做好开学初的准备工作,讨论制定本学期教研计划和教学进度安排,每位教师制定教学计划。确定集备教研活动时间。
2、召开教研会议,明确近期的教研活动,组织学习新课标以及教学改革的有关文章。
3、开展集体备课,统一教学计划进行授课,各项教学工作有序进行。
4、重点班、普通班初步形成"三实"课堂模式。
三月份:
1、开展集体备课、进行教材解读和导学案的安排,组内听课,组织讨论,进行课后反思。
2、教师认真学习《数学课程标准》,领会课改精神;各年级组织好期中复习。四月份:
1、期中考试
2、搞好研讨课活动及评课。重点评价创造性、实效性、操作性。
3、根据学生特点对开展的课题研究进行反思。
五月份:
1、教学资料库建立、交流单元测试资料。
2、检查培优进展情况。
3、开展全员转转课。六月份:
1、总结积累教学案例每人至少写一个教学后记,或整理一篇完整个案(含教案、实录、教学反思)或完成一个教学案例。
2、做好期末复习、考试。
3、期末考试