小班美术活动计划
光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是小编精心整理的小班美术活动计划，仅供参考，欢迎大家阅读。
小班美术活动计划1活动目标：
1、学习画圆点连线，并能胆的创作出有趣的画面。
2、培养幼儿的好奇心，鼓励幼儿根据画面胆想象。
活动准备：
1、趣味练习：蜗牛，小猫钓鱼。
2、幼儿用画纸，水彩笔、油画棒等。
活动过程：
一、教师演示，激起幼儿兴趣。
1、教师以游戏口吻：家好！我是小花猫，今天我要去钓鱼，怎样才能钓到鱼呢？
哈哈！我有办法了，我要找一条合适的路线。
（教师边说边在趣味练习上沿着点点连线，到鱼的位置。）
2、嗯！这办法真好，我钓到了一条鱼！
（引起幼儿对连线的注意。）
好！我再钓一条鱼，给小朋友烧鱼吃。
（教师再次示范连线。）
二、趣味练习，激发幼儿探索欲望。
1、图片：蜗牛（贝壳由圆点组成）
你们看！这是什么？（蜗牛）
可是，蜗牛的房子还没有建牢固呢，（启发幼儿看看蜗牛的贝壳都是由一些点点组成）
现在，老师就小蜗牛建一座牢固的房子。
2、教师示范连线点点，引出幼儿 ……此处隐藏5132个字……——淡红、淡绿；黄、绿、蓝笔——粉红、粉蓝；紫、灰、蓝笔——粉红、粉黄。
过程
一、情景导入
1、学做动物，在有彩色条纹的纸上走走跳跳。
2、让笔宝宝它们走走、跳跳、蹦蹦，高兴高兴。
3、笔宝宝穿着漂亮的衣服来做客了，看看，这些宝宝穿着什么颜色的漂亮衣服呢？（引导幼儿认识常见的颜色。）
二、教师以情景化的语言演示（建议每种颜色都要学着小狗走直线，学着小猫走曲线或学着小猴绕圈。都要上、下、左、右，后画的线条注意要穿空挡）。
颜色宝宝在一起，非常高兴，它们一起出来散步了。
1、红色宝宝当小狗，跑得最快——画直线。（从上走到下，又从下走到上，一会儿就走了好多路，纸边走到纸边。）
2、蓝色宝宝当小猫，边走边看——画曲线。（这里走走，那里走走，走了好多地方，从纸的任意位置走。）
3、绿色宝宝当小猴，边走边转，身体跳跳——画连续的圈。（它一会儿碰到红色宝宝，一会儿碰到蓝色宝宝，线条和线条可以重叠。）
注意：演示过程中可以让幼儿参与，过程中提示运笔重一点。
三、引导幼儿操作
1、幼儿自主选择各色特种彩棒，在方形纸上画不同的线条，尽量画满整张纸。
2、老师：美丽的花儿跳起了舞，它们这里跳跳，那里跳跳，好开心啊。幼儿自主选择敲印材料，蘸颜料后在纸上敲印，形成丰富的画面。
3、幼儿操作过程中，教师及时评价画面丰富、运笔力度较重的作品。
四、分享交流
展示幼儿的作品，互相交流：什么颜色宝宝出来散步了？学着小猫走走，学着小狗跑跑，学着小兔跳跳……
（建议用变速走、向前跳结束活动）
