高中期末考试总结15篇
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们来为自己写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?以下是小编为大家收集的高中期末考试总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
高中期末考试总结120xx——20xx学年度第一学期期末考试工作已经结束,现就本次考试从一下五个方面做以分析总结:
一、 考务评卷工作总结:
学校统一组织监考,各监考教师认真负责,能提前到岗,公平公正监考。考后统一阅卷,流水作业,一把尺子两到底的原则,坚持尽量给学生找份原则,就高不就低,改完后相互之间复核。
二、 试题评价:
本试卷按照高考标准满分150分,选择题10个小题,合计50分,填空题为25分钟,试题无偏题、怪题,注意与知识点的覆盖。第一章简单逻辑用语占20%,第二章圆锥曲线占60%,第三章和第四章导数和应用占20%。由于我们的学生底子较差,计算能力薄弱,所以时间相对来说较为紧张,不够用。试题重视基础,大量的题目来源于教材,考查的是学生的基本数学知识和通性通法,对重要的数学思想,如数形结合思想等都进行一定的考查。
三、 通过测试暴露出来的教学问题:
1、 对教师布置的练习作业,不复习,平时不预习,不能正确灵活运用定理、公式,死搬硬套。
2、 学生基本概念、定理模糊不清,不 ……此处隐藏18814个字……酸钾、氯气、溴单质氧化性比较)、19(0。58,多官能团有机推断)、20(0。45,化学平衡图表数据分析,综合反应热)、21(0。28,给出图表,对混合烃进行计算)。
2、各分数段人数分布
80分以上,67人,占6。24%
70分以上,195人,占18。16%
60分以上,393人,36。59%
50分以上,638人,占59。40%
从分布曲线中可以看出,分数主要集中在50—60之间,正态分布不是很好。优秀率和及格率均不是很好,这跟考查的面很广,且没有复习,以及学生基础不牢等有关。
3、班级平均分
班级之间存在不平衡,最高与最低相差十分。
4、学生中存在的问题
结合数据分析和老师们阅卷的感受,学生中存在以下问题:
(1)基础知识不牢
表现在以下方面:化学基本用语,官能团电子数,酸性溶液中氢离子物质的量与PH有关与几元酸无关,化学反应平衡常数、反应速率大小比较,电化学原理,有机化学空间位置、基本性质,氧化还原配平、及方程式书写。
(2)能力欠缺
表现在:图像信息获取能力,如雄黄结构图、平衡转化率与温度压强图、电化学图、有机物结构简图、沉淀竞争图、实验装置图、化学平衡表、混合烃燃烧产物图;推断能力,如有机物推断;计算能力,如平衡常数、反应热、混合烃组成等的计算。
这次考试很有指导意义,对我们的教学进行一次全面检查。在肯定成绩的时候,更重要的是反映出问题,这些问题值得我们重视,也为我们后面工作指出努力方向。氧化还原方程式书写、图表信息能力被突出摆在我们教学面前,这方面需要我们在教学时花更多的精力。